miércoles, 25 de enero de 2012

Nueva arquitectura escolar sin aulas


Ha sido una de nuestras constantes para la innovación educativa superar la arquitectura decimonónica de escuelas estructuradas en aulas. Vía La Brújula verde de  Guillermo Carvajal nos llega la noticia de que una escuela sueca elimina las aulas.

La noticia avanza que "Vittra, una empresa que opera 30 escuelas privadas en Suecia, quiere romper con ese modelo arcaico, y para ello proponen eliminar aulas con el fin de incentivar el aprendizaje de los alumnos y su creatividad. Vittra pretende que la educación tenga lugar en cualquier parte del campus escolar, no en un espacio único y cerrado como es un aula",...

Cuestionario Fundación Tripartita

miércoles, 4 de enero de 2012

Nacer a final de año influye en las notas





El sistema educativo español se rige por la edad cronológica y no evolutiva del alumno.

No contempla que un niño nato en diciembre progresa más lento y que peligra su autoestima
El problema del sistema educativo en España es que se rige por la edad cronológica y no evolutiva”, se lamenta Paqui Escobero, de la Asociación Profesional de Orientadores de Extremadura. “Al ingresar en primaria a un niño que ha nacido 10 meses antes que otro no podemos pedirle avances curriculares iguales —la prescritura y la prelectura— y de autonomía, como atarse los cordones cuando no tiene la misma motricidad en las manos”. 

Más info:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/12/30/actualidad/1325256407_157420.html